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最後一年的聖誕學校表演完滿結束。


每年表演,慈母都有不同感受,今年我看到的,是一個真真正正長大的anson哥哥,幼兒味道消失了,而且愈來愈有小學生風範~

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塵埃落定,上星期我們收到心儀小學的電話通知,anson得左啦!!

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最後一年的幼稚園學校旅行,話說早兩天天交台說週末氣溫會下降至只有15度...不過麻孖堅持地要帶埋燉躉同行,生活是要體驗的嘛~

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anson今年已升讀中班,亦即是說慈母即將要踏入一個超頭痛時期 - 報讀小學。
我和家丁已選定兩間心儀直資學校準備為anson報考,雖知競爭超級劇烈,但也本著體育精神儘管一試。

最近聽了兩個有關報讀小學的講座,一個是anson幼稚園提供的舊生家長/學校主任經驗分享會,另一個則是四年前上家長班時的天才阿sir所開辦的小學攻略講座,對於我們呢對對現今報讀小學制度零認識的父母,兩個講座之後果然獲益良多,為使呢個小學報讀計畫更有效率地進行,我將自己認為需要注意的要點摘錄如下:
 
*Profolio 的頁面排版要迎合學校教學方向,例如學校著重親子生活的話就不妨將日常親子記錄放在頭幾頁。

*Profolio 完成後最好跟小朋友重溫內容以備面試之需,亦可以加入小朋友的小手工/寫字加分(注意【靚】先好放)

*目標學校要清楚和集中,數目不可過量(不要超過5間),否則面試太多只會令小朋友厭戰繼而影響表現,家長搜尋過多學校資料時亦容易甩漏和混淆。

*世上沒有band 1學校,只有band 1學生,所以家長宜主力研究升讀首三志願中學成功百分率較高的學校。

*open day並非最適合參觀學校的時間(太多人分心),反而交申請表日帶同孩子前往可以更有效加深孩子對學校的印象。

*可以先向孩子學校的老師了解/請教他近一年在校之轉變;小朋友成長速度飛快,而且他們在學校與家中表現可以很不同,所以千萬別一口斷定他只適合入讀某一種學校(愉快學習)。

*四歲孩子已經明白【面試、升小學】是什麼一回事,因此家長應要坦白向小朋友提及選校和面試準備之事宜,好讓他有心理準備自己將要升到另一階段,也令他明白入讀心儀學校需要自己爭取;切忌把面試說成【去玩~去識朋友傾下計】,否則小朋友可能會掉以輕心,甚至當日鬧情緒不合作,請相信孩子是有能力認真對待面試的。

*除學術上、兩文三語外,需注意孩子心理質素、禮儀(接下別人的東西時要用雙手/面試答題需要完整句子/敲門/拉凳推凳/舉手發問/叫名回答)、膽量(面對陌生人 - 可從日常生活細節中練習如購物、問路、付款)、敏感度和觀察力(由等待到進入面試課室見到什麼)、口才(答題技巧)、危機感(如果走失點算)等方面的表現。

*頭第一、二次的表現一般會因緊張和欠缺經驗而較差(家長孩子都會),所以應挑選一、兩間非心水學校當作熱身。

*不要向孩子強調心水學校排名,以免誤導他在次選學校的面試中留力。

*面試後務必跟孩子研討題目和答案,以學習為理由安撫孩子答錯的情緒,並鼓勵孩子下次會答得更好,此正面訊息非常重要!!別採取避諱態度(重提會打擊孩子/勾起傷心事),得到正確答案反而可以重建小朋友信心,勇敢面對接下來的面試。

*必須出席心水學校之簡介會,因為面試題目一般都出自簡介會內容。

*最好父母一同出席面試以示對學校之尊重。

*學校網頁對了解學校幫助不大,反而雜誌上的校長訪問可獲知更多。

講座內容亦有分享好幾間熱門學校的面試題目,大部分根本就是能人所不能,有說現今考小學比考大學的題目更深,看來亦不是沒有根據;
有些學校更固意在面試環境設下橋妙(有碌凳,特色吊物扶手)來測試小朋友的自我控制能力,以達到收取最乖巧、最聽教的學生之目的。試問anson如此好動,怎會適合入讀一間要規行矩步的學校?
所以,我和家丁只希望anson做回自己,表現到應有水準便好;正所謂勉強無幸福,偽裝和掩飾而得來的學位,最終只會因為性格不合而影響一生。

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又來到一年一度的聖誕音樂會,今年anson落order,要兩老坐最前排第一行看表演。

於是當日早上,我們凸早起床更衣梳洗,然後驅車出發,為要爭取時間我和anson先在學校附近下車去茶餐廳點餐,然後家丁便前往泊車再會合母子。
家丁到達餐廳時我已經把那個沙爹牛肉米線和熱奶茶幹掉,所以慈母先行返校排隊;記得上年因為我們到校比較「準時」,入場後只能坐在第五、六行。
雖然比入場時間早到45分鐘,但已見有數個大戶人家的「姐姐」在輪候了,今時今日的父母果然都很重視子女丫!

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每星期anson學校都會派一本中文圖書,另配一本閱讀報告功課本,然後用個小小白布袋載著,這就是anson人生的第一個學校閱讀計畫。

記得上年學期尾家長日,班主任對anson的認字和國語發音方面有很好的評價,亦建議我們準備一些含簡單句子的圖書(每頁約有一句五到八字簡單句子)來讓他閱讀,藉以認識更多生字。
不過家長日後事情便不了了知,慈母唯一有盡力的是利用睡前故事本順便略教認字,也莫說特別舖排要記錄學習進度之類...

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星期日翻閱anson學校手冊,得悉秋冬季餐單已上載到學校網頁,慈母十分興奮立即奔到電腦前下載去;

(估唔到有中西餐之分外還日日有湯飲丫!)
自從升LK後,anson由半日班轉為全日班,午餐亦自然要在學校解決,學校餐單便成為慈母很感興趣的項目;可惜學校的公佈形式只限把每星期餐單貼在校內的壁報板,試問working mum又如何有時間每星期回校參閱?上次在米B家看過她貼在牆上的全月學校餐單後,心頭就更加癢...

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又來到一年一度的學校旅行日。

是日爺爺請假陪嫲嫲返家鄉去,家丁請不了假,所以只有慈母參與。

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早前收到學校通知,十月初學校會舉行一個民族服裝晚會 。
看通告的那天是星期日,我隨即在衣櫃翻出深藍TEE+短褲一SET,再用我充滿創意的頭腦在anson腰間打橫圍上一件白色連身大人衫,壽司師傅造型即成!
不過...........呢套「野」入得廚房但實在出不了廳堂,最後一家三口得啖笑~~
後來得到jayson一家借衫相助,借出早前jayson扮演山X組小童部時的戲服,實行一 條底褲 套戲服兩份著!
加對人字拖,anson變身日本版豬肉榮XD


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開學前學校曾辦過一次課程簡介會,然後獲悉LK班的課程內容將進行大改革,其中一樣是把在校寫字練字的時間大幅減少,繼而額外新增一個以主題形式的研習計畫,學生需要為預設題目做資料搜集,而學生就會在課堂上以presentation形式向老師和一眾同學仔說說自己的已準備好的資料;老師則會為題目再加些學習內容,透過單一題目來做到多元化學習。
當時家丁就立即聽到部份家長不滿聲四起,說改革先斬後奏、呃錢,更怕子女因此而識少左字,語文水平下降云云。
而我和家丁反而十分期待呢個主題研習改革,因為寫字練字可以在家進行,但presentation的環境可不是父母能輕易「營造」出來,我們相信,呢個改革絕對有助培養「說話的膽子」。
 
開學首星期的題目的me and my family,要準備anson的獨照和上學照、家人合照和活動照、家中物品和客廳照,還有一張有關家人在家中角色分工的工作紙。
呢個project進行期間,anson開始有到處向人說 "this is my mother" "you are my father" 等等。

 
記得有一日,anson忽然指著果籃跟我說 "mama,this is Red Delicious Apple."


第二個是Apple Project,當我收到Project完成本時,才知道內容果然相當深入,由蘋果種類、部份、顏色、好處、蘋果樹生長節氣,到數數、生字、句子、勞作都有 ;




相比硬塞字母數字的學習模式,我更愛呢個活動教學方法,看著anson能喜悅和自信地向我介紹完成本內容時,我由心支持學校的呢場課程革命。

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中秋節又到喇,做家長的例牌會收到學校通告說要製作親子燈籠。

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上星期開學兩天後,今日收到班主任張老師的電話:

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上星期六,收到學校的SMS邀請家長去聽一個有關新學制的講座,然後再回學校見老師。
因為講座地點在九龍,而且又只許一名家長出席,所以當日家丁就負責去聽講座,我就留家湊仔直接夠鐘才帶anson回校會合家丁。


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大家可能沒有察覺....我已經無寫anson的月結報告好一段日子~~~~~~~~~
 
幸好有學校的家長日,讓我呢個慈愛得來又有少少懶惰的母親,藉此為個仔的成長稍稍作個記錄。

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純記錄文。
是anson學校「種豆樂」活動記錄。

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讀N班那年,anson的幼稚園沒辦學校旅行,通告說為了迎接東亞運所以將旅行改成運動會,雖然運動會也辦得相當出色好玩,但收到通告一刻確令我失望了好一陣子。
一年之後,終於有旅行去啦!
旅行地點是粉嶺香薰園,是早排有跟姑姐想過搞家庭旅行的地方,但計劃因車子賣掉了而被擱置。

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2月19日是ANSON n高班的第一個家長日。

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昨日anson學校有參觀活動。

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 今年 ..去年的音樂會,表演項目其實跟第一年的差唔多,但anson那班負責的表演環節,卻令我大大大大大感失望...


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